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- Études et résultats | N° 845
Échec et retard scolaire des enfants hébergés par l’aide sociale à l’enfance
La situation familiale ou sociale difficile vécue par les enfants placés dans les établissements de l’aide sociale à l’enfance (ASE) influe sur leur scolarité. Ces enfants connaissent des situations de déscolarisation, notamment l’année où survient le placement. À 15 ans, ils sont trois fois plus nombreux dans cette situation que les autres adolescents de leur âge. Et en fin de scolarité...
- Enfance, familles et jeunesse
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- Études et résultats | N° 825
Les professionnels des établissements d’accueil du jeune enfant en 2011
Au début de l’année 2011, les établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) emploient en moyenne onze salariés, correspondant à un taux d’encadrement d’un équivalent temps plein (ETP) pour 3,6 places. Les salariés d’EAJE ont globalement le même profil que les salariés de l’ensemble du secteur sanitaire et social. Huit sur dix sont en CDI ou fonctionnaires.
- Professions sanitaires et sociales
- Enfance, familles et jeunesse
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- Études et résultats | N° 818
Les trois premières années de carrière des diplômés de formations sociales en 2007
Les sortants diplômés de formations sociales de niveau III (équivalent à un bac + 2) ou de niveau IV (équivalent au baccalauréat) sont majoritairement des femmes. Leur insertion professionnelle est plus rapide et plus stable que celle des diplômés de niveau équivalent. Près de 90 % d’entre eux ont trouvé un emploi en moins de trois mois et 40 % ont occupé au moins deux ans un premier emploi.
- Professions sanitaires et sociales
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- Études et résultats | N° 802
Les affectations des étudiants en médecine à l’issue des épreuves classantes nationales en 2011
À l’issue des épreuves classantes nationales (ECN) de 2011, un peu plus de 6 800 étudiants sont entrés pour la première fois en troisième cycle des études médicales, soit 800 de plus qu’en 2010. Sur ces deux années le nombre de postes ouverts a progressé sensiblement dans toutes les spécialités.
- Professions sanitaires et sociales
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- Études et résultats | N° 797
Les emplois du temps des médecins généralistes
L'exercice de la médecine générale ne se résume pas aux activités de soins de la patientèle du cabinet : elle inclut également des temps de formation et de tâches de gestion (secrétariat, comptabilité...) qui leur incombent en tant que professionnel de santé libéral et qui s'entrecroisent avec les consultations.
- Professions sanitaires et sociales
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- Études et résultats | N° 796
Les médecins au 1er janvier 2012
Le nombre de médecins en activité en France est d'environ 217 000 au 1er janvier 2012, d'après le Répertoire partagé des professions de santé (RPPS).
- Professions sanitaires et sociales
- Santé et système de soins
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- Études et résultats | N° 786
Les honoraires des professionnels de santé libéraux entre 2008 et 2010
Entre 2009 et 2010, les honoraires totaux des médecins ont progressé, en moyenne, de 0,5 % en euros courants.
- Professions sanitaires et sociales
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- Études et résultats | N° 782
Les allocataires du RSA fin juin 2011 et leurs trajectoires
Instauré en juin 2009, étendu sous certaines conditions aux jeunes de moins de 25 ans en septembre 2010 puis aux DOM en janvier 2011, le revenu de solidarité active (RSA) est versé à 2 023 000 allocataires en juin 2011 sur le seul champ du régime général.
- Prestations de solidarité et pauvreté
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- Études et résultats | N° 781
Les étudiants en formation sociale ou de santé pour l’accompagnement des personnes en perte d’autonomie
En 2009, 5 775 étudiants se sont inscrits à une formation d’auxiliaire de vie sociale (AVS), 7 332 à une formation d’aide médico-psychologique (AMP) et 24 292 à une formation d’aide-soignant (AS), principalement en Île-de-France, en Rhône-Alpes et en Provence-Alpes-Côte d’Azur. En 10 ans, l’offre de formation à ces métiers et le nombre de diplômés ont fortement augmenté.
- Professions sanitaires et sociales
- Grand âge, handicap et autonomie
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- Études et résultats | N° 768
Le parcours des étudiants en école de sages-femmes
À la rentrée 2008-2009, un millier d'étudiants ont intégré l'une des 35 écoles françaises de sages-femmes. 98% d'entre eux ont un baccalauréat scientifique, moins de 2% sont diplômés de l'enseignement supérieur et tous ont suivi la première année d'études médicales (PCEM1).
- Professions sanitaires et sociales