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La DREES publie une étude méthodologique sur l’extension du modèle de microsimulation Ines aux étudiants. La construction du module « Ines Jeunes » permet d’enrichir les informations relatives aux étudiants dans l’enquête Revenus fiscaux et sociaux (ERFS), en particulier ceux ayant décohabité de chez leurs parents.
En 1999, la Drees a mis au point, en collaboration avec l’Ined, un modèle de projection d’effectifs de médecins utilisant à la fois une méthode de projection classique, basée sur le calcul d’agrégats, et la microsimulation. En 2007, une opération de refonte de ce modèle a été entreprise, en vue de réaliser un nouvel exercice de projections en 2008.
