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38 publications

    • Communiqué de presse

    Les étudiants en formation de santé en 2017 et 2018

    La DREES met à disposition chaque année les données de l’enquête Écoles relative aux formations des professions non médicales de la santé et à la profession de sage-femme. Ces données couvrant les années 2017 et 2018 renseignent sur le nombre des centres de formation, des étudiants inscrits en formations et des diplômés. Sont également disponibles, pour l’année 2017, des informations relatives aux...

    • Système de protection sociale
    • Professions sanitaires et sociales
    • Santé et système de soins
    • Publications
    • Documents de travail (1998-2019) | N° 202

    La formation aux professions de la santé en 2015 (hors professions médicales et pharmaceutiques)

    Ce document de travail présente dans sa première partie les résultats de l’enquête auprès des établissements de formation aux professions de santé en 2015 qui relèvent du Ministère chargé de la santé.

    • Professions sanitaires et sociales
    • Santé et système de soins
    • Publications
    • Documents de travail (1998-2019) | N° 198

    La formation aux professions de la santé en 2014

    Ce document de travail présente les résultats de l’enquête auprès des établissements de formation aux professions de santé en 2014.

    • Professions sanitaires et sociales
    • Publications
    • Documents de travail (1998-2019) | N° 195

    La formation aux professions de la santé en 2013

    Ce document de travail présente les résultats de l’enquête auprès des établissements de formation aux professions de santé en 2013.

    • Professions sanitaires et sociales
    • Publications
    • Documents de travail (1998-2019) | N° 188

    La formation aux professions de la santé en 2012

    Ce document de travail présente les résultats de l’enquête auprès des établissements de formation aux professions de santé en 2012.

    • Professions sanitaires et sociales
    • Publications
    • Dossiers solidarité et santé (1998-2016) | N° 48

    Les formations et les métiers de la petite enfance : quels points communs pour accompagner les changements de structure des jeunes enfants ?

    Cette étude porte sur la formation des professionnels peu qualifiés en charge des enfants de 0 à 6 ans : assistant(e)s maternel(le)s, assistants familiaux, auxiliaires de puériculture, agents titulaires du CAP petite enfance travaillant en crèche, animateurs de centre de loisir et agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (ATSEM).

    • Professions sanitaires et sociales
    • Enfance, familles et jeunesse
    • Publications
    • Études et résultats | N° 852

    Les affectations des étudiants en médecine à l'issue des épreuves classantes nationales en 2012

    À l’issue des épreuves classantes nationales (ECN) de 2012, 7 207 étudiants sont entrés pour la première fois en troisième cycle des études médicales.

    • Professions sanitaires et sociales
    • Publications
    • Documents de travail (1998-2019) | N° 178

    La formation aux professions de la santé en 2011

    Ce document de travail présente les résultats de l’enquête auprès des établissements de formation aux professions de santé en 2011. Cela concerne tous les élèves ayant effectué une inscription ou ayant été diplômé en 2011.

    • Professions sanitaires et sociales
    • Publications
    • Documents de travail (1998-2019) | N° 165

    La formation aux professions de la santé en 2010

    Depuis 1980, le SESI, puis aujourd’hui la DREES, réalise, en collaboration avec le ministère de l’Éducation nationale et la Direction générale de la santé, et avec le concours des services statistiques des DRJSCS, une enquête annuelle auprès des centres de formation de la santé délivrant des diplômes sous tutelle du Ministère de la santé, de la jeunesse et des sports.

    • Professions sanitaires et sociales
    • Publications
    • Études et résultats | N° 768

    Le parcours des étudiants en école de sages-femmes

    À la rentrée 2008-2009, un millier d'étudiants ont intégré l'une des 35 écoles françaises de sages-femmes. 98% d'entre eux ont un baccalauréat scientifique, moins de 2% sont diplômés de l'enseignement supérieur et tous ont suivi la première année d'études médicales (PCEM1).

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