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- Études et résultats | N° 318
L'intervention de l'aide informelle dans la garde des jeunes enfants
Selon l'enquête Modes de garde et d'accueil des jeunes enfants, réalisée par la Drees en 2002, 3 240 000 enfants âgés de moins de 7 ans ont été pris en charge au moins une fois grâce à l'aide informelle de leur famille ou de leur entourage, de façon régulière ou ponctuelle. L'aide informelle est sollicitée en semaine pour environ un tiers des enfants et concerne surtout ceux qui sont scolarisés...
- Enfance, familles et jeunesse
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- Documents de travail (1998-2019) | N° 58
Le personnel technique des services sanitaires et sociaux et services conventionnés des conseils généraux et des DDASS de 1996 à 2001
Ce document retrace l’évolution des effectifs des personnels techniques de l’Action Sociale des services sanitaires et sociaux, ainsi que des services conventionnés des conseils généraux et des DDASS de 1996 à 2001, en activité et rémunérés au 31 décembre de l’année. Ces personnels sont ensuite répartis par secteur d’activité.
- Système de protection sociale
- Professions sanitaires et sociales
- Santé et système de soins
- Enfance, familles et jeunesse
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- Études et résultats | N° 233
L'accueil et l'éducation des jeunes enfants aux États-Unis
En 2001, les États-Unis comptaient 19,4 millions d'enfants de moins de 5 ans. Les besoins d'accueil de ces jeunes enfants se sont accrus avec la montée de l'activité féminine, notamment celle des femmes seules avec enfants. Dans ce contexte, l'intervention publique, initialement peu présente, s'est surtout développée avec la réforme de l'aide sociale. Les dispositifs existants s'inscrivent dans...
- Système de protection sociale
- Enfance, familles et jeunesse
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- Études et résultats | N° 234
L'accueil des jeunes enfants au Royaume-Uni
Malgré un nombre d'enfants de moins de 14 ans en diminution, les besoins d'accueil augmentent rapidement au Royaume-Uni du fait de l'évolution des structures familiales et des modes d'organisation du travail. Le lancement en 1998 du National Childcare Strategy traduit la montée de ces préoccupations en termes d'amélioration des performances scolaires ultérieures des enfants, de réduction des...
- Système de protection sociale
- Enfance, familles et jeunesse
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- Études et résultats | N° 232
Les assistantes maternelles : une profession en développement
Le nombre d'assistantes maternelles à domicile agréées par les services de Protection maternelle et infantile (PMI) ne cesse de croître depuis 1990, en particulier depuis 1995, que l'on considère les agréments en cours de validité (+30 % entre 1995 et 2001) ou les assistantes maternelles réellement en activité (258 400 en 2001 contre 166 700 en 1995, soit une hausse de 150 %).
- Professions sanitaires et sociales
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- Études et résultats | N° 235
Les modes d'accueil des enfants de moins de 6 ans : premiers résultats de l'enquête réalisée en 2002
L'enquête sur les modes d'accueil des jeunes enfants, réalisée en mai 2002, a interrogé les familles sur leur recours à différents modes de garde pendant une semaine type. Elle permet ainsi d'apprécier les différentes façons dont un enfant est pris en charge tout au long de la semaine en lien avec la situation de sa famille.
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- Études et résultats | N° 127
Les assistantes maternelles
400 000 agréments d'assistante maternelle avaient été délivrés au 31 décembre 1999 par les services de la Protection maternelle et infantile (PMI) parmi lesquels 320 000 au titre d'assistante maternelle libérale et 26 000 au titre d'assistante maternelle en crèches familiales.
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- Études et résultats | N° 79
Les travailleurs sociaux en 1998 : environ 800 000 professionnels reconnus
On comptait, au 1er janvier 1998, 800 000 travailleurs sociaux ayant un statut reconnu comme tel dont : 230 000 professionnels de l'aide, 125 000 professionnels de l'éducation, 37 000 professionnels de l'animation et 380 000 titulaires d'un agrément d'assistante maternelle. L'essor des professions sociales - bien que contrasté - est spectaculaire sur les trente dernières années.
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- Documents de travail (1998-2019) | N° 1
Les modes de garde et d'accueil des jeunes enfants
Ce dossier a été réalisé dans le cadre d’un groupe de travail animé par la DREES qui s’est réuni entre les mois de janvier et mai 2000. Ce groupe, constitué par l’INSEE, la CNAF, la MSA, l’UNCCAS, la DARES, la DIF et la DPD du ministère de l’Éducation nationale a eu pour mission d’établir un état des lieux des modes de garde et d’accueil des jeunes enfants en France.
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