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- Études et résultats | N° 1333
Les centres d’action médico-sociale précoce et les centres médico-psycho-pédagogiques ont accompagné 232 000 enfants en 2022
La DREES publie des résultats sur l’activité des centres d’action médico-sociale précoce (CAMSP) et des centres médico-psycho-pédagogiques (CMPP) en 2022 issus de la dernière édition de l’enquête auprès des structures médico-sociales accompagnant les personnes handicapées (ES-Handicap).
- Grand âge, handicap et autonomie
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- Études et résultats | N° 1332
321 500 adultes handicapés sont accompagnés par des structures dédiées fin 2022
La DREES publie une nouvelle étude sur les personnes handicapées accompagnées en établissements ou services médico-sociaux issus de la dernière édition de l’enquête auprès de ces structures (ES-Handicap). Cette étude décrit l’évolution du nombre de personnes et les caractéristiques des personnes accompagnées en structure pour adultes handicapés.
- Grand âge, handicap et autonomie
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- Études et résultats | N° 1331
174 000 enfants et adolescents handicapés sont accompagnés par des structures dédiées fin 2022
La DREES publie une nouvelle étude sur les personnes handicapées accompagnées en établissements ou services médico-sociaux issus de la dernière édition de l’enquête auprès de ces structures (ES-Handicap). Cette étude porte sur l’évolution du nombre de personnes et les caractéristiques des personnes accompagnées en structure pour enfants et adolescents handicapés.
- Grand âge, handicap et autonomie
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- Études et résultats | N° 1317
Le handicap, différentes approches pour une notion complexe – Premiers résultats de l’enquête Autonomie 2022
La Direction de la recherche des études de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie une étude à partir du nouveau dispositif des enquêtes Autonomie. Elle apporte un éclairage sur le nombre de personnes en situation de handicap à domicile et détaille leurs limitations fonctionnelles et restrictions d’activité
- Grand âge, handicap et autonomie
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- Études et résultats | N° 1316
Au-delà du niveau de revenu, l’identification aux classes moyennes joue sur les attentes en matière de politiques sociales
La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie une étude portant sur la description des classes moyennes appréhendée non pas selon leur niveau de revenus ou leur catégorie socio-professionnelle mais selon une approche par auto-positionnement, fondée sur l’appartenance de classe ressentie déclarée par les individus.
- Prestations de solidarité et pauvreté
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- Études et résultats | N° 1306
L’accompagnement médico-social des personnes handicapées fin 2022 : 20 000 places supplémentaires en quatre ans
La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie les premiers résultats concernant les établissements et services médico-sociaux accompagnant les personnes handicapées issus de la dernière édition de l’enquête auprès de ces structures (ES-Handicap). Cette étude décrit l’évolution du nombre de places des structures et leur fonctionnement.
- Grand âge, handicap et autonomie
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- Études et résultats | N° 1307
L’accompagnement médico-social des personnes handicapées fin 2022 : plus de personnel mais des difficultés de recrutement
La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie les premiers résultats concernant les établissements et services médico-sociaux accompagnant les personnes handicapées issus de la dernière édition de l’enquête auprès de ces structures (ES-Handicap). Cette étude porte sur les personnels travaillant dans ces structures.
- Grand âge, handicap et autonomie
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- Études et résultats | N° 1231
Près de 170 000 enfants et adolescents handicapés sont accompagnés dans des structures dédiées fin 2018
La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie une étude sur les enfants et adolescents accompagnés par les établissements et les services médico-sociaux pour personnes handicapées.
- Grand âge, handicap et autonomie
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- Études et résultats | N° 1230
25 000 jeunes accompagnés par les structures pour enfants et adolescents handicapés sont bénéficiaires de l’aide sociale à l’enfance
La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie les résultats d’une étude sur les enfants et adolescents accompagnés par les établissements et les services médico-sociaux pour personnes handicapées. Cette étude porte un éclairage plus spécifique aux jeunes accompagnés par ces structures et qui sont bénéficiaires d’une mesure...
- Grand âge, handicap et autonomie
- Enfance, familles et jeunesse